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恩施市中等职业技术学校教科室2009年春季学期工作计划

作者: 发布人: 来源: 上传时间:2009-05-10

恩施市中等职业技术学校教科室2009年春季学期工作计划

一、指导思想

以新的教育理念为指导,根据州、市教研工作计划及学校工作要点,深化教学改革,深入推进学校各项教育科研工作,建设学习型、研究型校园,不断更新教育观念,增强教科研意识,让教科研成为习惯,依靠教育科研提升学校办学水平。

二、工作重点

1、学习现代教育理论,构建教科研基础理论工程。思想是行动的先导。新的教育形势要求我们必须确立新的教育观念,掌握教育科研的思路与方法。因而,学习现代教育理论,构建教科研基础理论工程尤为必要。通过对现代教育理论的系统学习和讨论,从整体上提高全体教师的理论素养和教科研水平,为深化教育教学的科学研究奠定一定的理论基础。结合上级部门开展的“师德规范”学习活动,组织教师认真学习,每人要有一篇学习心得或论文。

2、进一步加强教科室建设。完善教科室工作制度,建立教科室验收和评估制度,提高教科室管理和指导学校教科研工作的质量和水平。

3积极培养教育科研骨干。通过课题研究发现和培养教育科研骨干,通过教育科研骨干的引领、带动、实做,促进学校教育科研整体水平的提升。

4课题研究是教育科研的生命线。加强课题研究,以课题促教学,以课题提升教育教学质量。好湖北省“十一五”职业教育教育课题计划课题《中职文化基础课与专业基础教学研究》、《中职专业建设与专业发展》的研究,进一步完善课题研究报告、工作报告,开展研究工作,并整理好相关课题资料。

5、继续搞好语言文字工作,促进我校语言文字工作健康发展,努力实现“普通话普及”和“汉字运用基本规范”的要求,努力使全体师生做到在交际中消除方言隔阂,具备普通话应用能力,使普通话成为我校的教学语言、教学语言;努力贯彻执行国家现行的文字政策和文字运用管理的法规和标准,使全体师生语言文字符合国家及主管部门规定的要求。

6、高中教研组要认真研读有关高考大纲、大纲说明、教材教法;分析高考形式,开展校与校之间的交流;研究学生情况,积极组织教师开展教研活动,特别是针对现在职高高考形式改革,研究相应对策。

7、积极推行中专文化课程、专业课程及技能考核改革,分学科分专业制定课程改革方案和达标方案强化校本教研,学校要千方百计创设教学研讨平台,使教师有机会对改革中出现的问题进行公开而自由的讨论,鼓励思维的独立性和创造性,提倡在课改中撰写教学反思个案分析"围绕课程改革举办教学比武、技能达标等活动。

进一步完善技能达标标准的制定、完成各科达标检测试题的准备,为技能达标检测作好一切准备。请各中专教研组长在原有的各项准备的基础上完成相关工作。

8、继续搞好《心理健康教育》校本教材的研究,形成教学、检测、应用体系。新开发《旅游专业英语》、中专《语文》校本教材的研究。

9、进一步完善教科研各项管理制度和评价体制,促进教科研工作的规范化建设。督促教研组开展好常规教研活动,包括业务学习、听课评课、教学反思等,教研组每学期至少有活动三次、教师每学期听评课至少五次;每学期教研组有活动计划、总结;组织教师撰写与学校研究课题相关的教学论文、教学设计、教学安全、课件制作等,并做好收集、评比工作。

 

教科室

2009年春