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身边的共产党员(创先争优活动专题)

作者: 发布人: 来源: 上传时间:2011-05-30

 向昌明

志存高远 爱岗敬业 教书育人 为人师表

严谨笃学 与时俱进的典型代表 

    

向昌明同志是我校已离任的学校副校长、党总支副书记,该同志自一九七三年从教至今,为师训、干训、职教事业已经奋斗了三十六年,其中担任校长、副校长职务十七年。他三十六年来,坦荡生活立人格,真诚奉献铸师德,受到学生的尊重,得到同事的信任,赢得社会的褒誉,他二十五次被省、州、市党政部门和教育行政部门表彰为优秀教师、先进工作者、优秀校长,是教师中“志存高远,爱岗敬业,教书育人,为人师表,严谨笃学,与时俱进”的典型代表。

      一、堂堂正正做人

      向昌明老师作为一个党员和教师,特别是自92年担任学校领导职务以来,“廉”字当头,清白为人。

      二、踏踏实实理事

      向昌明老师在任副校长分管教学教研工作期间,不喜欢高谈阔论,不喜欢指手画脚,他践行的是马克思“一步实际行动比一打纲领更重要”的名言,他觉得踏踏实实做点实事是他的本分。在教学教研上,真管勤理,从未懈怠。

      三、认认真真教书

      向昌明老师为师三十六年,自觉把引导、指导、辅导学生作为自己人生理想的最高追求,就是在担任学校领导职务期间,始终坚持在教学第一线,并能根据具体实用的培养目标确立教学重点,运用生动灵活的教学方式焕发课堂活力,采取简便先进的教学手段提高学习效率,实施扎实多样的训练方法培养实践能力。

      四、快快乐乐生活

      在师生心目中,向昌明老师是一个心胸豁达、生活丰富的人,任教、任职期间,处理事务,心直口快,难免与同事、学生产生思想观念的碰撞,但常宽以待人,不存留于胸。工作安排的别扭,坦然对待,事过划圈。他工作有对手,感情无敌人。年近花甲向昌明老师真诚无私地爱生,永无止境求学,全心全意施教,以身示范育人,真实诠释了人生的真正意义和人民教师价值的内涵,也为我校乃至全市教师竖起了师德的标杆。

 甘志明

展翅高飞的领头雁

 

      甘志明同志是我校党总支书记、校长, 1991年8月参加工作,先后在恩施市一中、恩施市体委、恩施市文体局等单位担任教师、副主任、副局长等职务,2006年调入我校,该同志认真贯彻党的教育方针,认真学习、宣传、贯彻邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,不断深化教育教学改革,积极拓宽办学渠道,主动适应发展需要,坚持外塑形象,内抓质量,扩大规模,提高效益的办学指导思想,实现了规模、效益、质量的逐渐增长。                                                                   

      短短五年时间,学校各项工作进展顺利且取得了显著的成绩。年招生人数由1000人以内,到去年已突破1500人大关;学生就业由原来的小规模到现在的大规模、成建制的走向企业进行顶岗实习;学校由原来的100余亩,到去年已获州市各级主管部门批准,完成了再增加近200亩的整体规划;院内与学校所属村多年土地遗留问题得到圆满解决;2010年底,学校全年总收入突破千万元大关;年培训量增加规模近两倍,实现年收入占学校总收入四分之一的目标;新建实训楼且设备创全州一流;新建学生公寓楼、实现学生住宿向新台阶的迈进;到目前为止,学校完成教学楼维修、男生公寓、学生生活综合楼等项目的争取及前期筹备工作,近两年可望建成并投入使用;教育教学、教育科研、政治思想、学校安全、综合治理、后勤服务、文明创建、社区服务等项工作取得了长足的进步,特别是学生的考级考证、参加国家、省、州各类大赛成绩显著。

      这些成绩的取得,离不开全体教职员工的努力,离不开职校领导团队的同心同德、共同奋斗,更离不开甘志明一班之长的政策引导、整体协调、方向引领、身先士卒、机遇把握、项目争取。该同志通过不懈努力,使学校发生了很大的变化,使全体师生员工看到了希望,得到了鼓舞。

      几年来,他把不断提高学校教职工的思想道德修养和科学文化素质做为头等大事来抓,身体力行。在他的带领下,学校广大教职工形成了讲政治、兴正气、学业务的良好氛围,为完成学校的教育教学任务创造了良好的人文环境,为我市的中等职业教育的发展做出积极的贡献。

 肖忠友

爱岗敬业而乐于奉献的模范

 

      肖忠友同志是我校党总支委员,政教处主任,1992年参加工作,2002年调入我校,迄今为止,已在教育教学岗位上工作了十九个年头,十九年的工作历程,记录了肖忠友为教育事业的积极贡献,对党的无限忠诚,对同志的热情帮助,对学生的无限热爱。

肖忠友爱岗敬业而乐于奉献,凭着一股子干劲,满腔的工作热情,取得了骄人的业绩,他是青年教师学习的好榜样,是“三个代表”的模范实践者。

      正是由于他的积极工作,受到了社会各界的一致好评。十九年间,十次被评为“市级优秀教师”;四次被评为“优秀共产党员”;一次被评为“州级优秀中学校长”;一次被评为“全州中小学思想道德建设先进个人”;两次获“全国高中化学竞赛一等辅导奖”;三次获“全国初中化学竞赛二等辅导奖”,有十余篇论文分获省、州、市各级奖励,十年年度考核优秀,二00七年九月,在中南海受到了胡锦涛、温家宝、曾庆红等党和国家领导人的亲切接见并获国家级“优秀教师”光荣称号。

      有人这样评价:“肖忠友就象一头牛,不知疲倦而乐于奉献”。因学生住院守护,因学生不假外出,因学生意外事故而整晚不得休息的日子究竟有多少,连他自己也说不清楚;因家长的不理解,因事故需及时处理,因为这,因为那------,多少个中午、下午不能按时就餐,谁也无法统计。但肖忠友始终精神饱满,坚持不懈,积极工作,他带领学校政工队伍一班人为创建平安校园,和谐育人环境作出了积极的贡献,他组织的“十星级”文明班级的评选活动,使全体学生始终在积极向上,争优创先的氛围中感受到班级的温暖,集体的荣誉;他倡导的关爱“困难”、“问题”、“留守”、“单亲”四类学生的活动,使众多的学生感受到了师生情、同学情、更进一步地密切了师生关系,同学关系......

      自担任政教主任以来,肖忠友凭着一股子干劲,满腔的热情,使学校的学生管理,校容校貌发生了翻天覆地的变化,使众多成绩并不优秀而为人优秀、处事优秀、对人有礼貌、对家庭有责任、对父母有孝心、对同学有热情的有益于社会的学生一批批走出校园;使一支富有朝气,蓬勃向上,善于工作,敢于负责的政工队伍不断成熟。由于工作十分出色,2005年,学校被州教育局授予“思想政治工作先进集体”。

 

刘克荣

孜孜以求的年轻人

 

      刘克荣同志是一位年轻的共产党员,几年来,该同志在工作岗位上不懈地努力,兢兢业业,勤勤恳恳,不讲条件,不多言语,埋头苦干,顾全大局,在教师中起到了较好的带头作用。在教学中,针对不同层次的学生,他采用不同的教学方法,凡是大家都公认的差生、调皮学生,在他的教育下,都能转变成为听话、懂事、讲理的好学生,他常说,转化一名差生,就等于培养了一名优等生,中职教育教学中,我们就是要将更多差生转化过来,让他们也能向普高学生一样享受读书的快乐,享受老师的爱。特别是在教务处工作的一年,他大胆进行实践与创新,教务处各方面的工作从量到质都有了不同程度的改变,

      一、以规范为目标,从自身管理抓起,努力营造良好的工作氛围

      1、根据国家有关政策及教育部的有关文件,他组织教务处工作人员抓好教育教学管理,做好各项服务。使学校的各项教学工作有章可循,有据可依。

      2、为了充分发挥每个人的主观能动性,调动每个人的工作积极性,教务处工作人员的分工明确、各司其职并能够做到团结协作。根据工作需要,要求教务处人员对每项工作建立工作档案,每个人坚持记录教务工作日志,让大家养成良好的工作习惯,能够有重点、有计划的安排好自己的工作,保证各项工作有序进行。

      3、做好教务处的值日工作,在文明行为方面下功夫。身正为范,行胜于言。作为学校的行政人员,他基本上有90%以上的时间呆在学校,或者在办公室,或者在教学楼巡逻,落实学校教学常规工作的管理制度,一年来,教务处没有一起教学事故。

      4、走进学生的课堂,在培养学生方面下功夫。作为教务主任,他的岗位也在课堂,虽然管理工作千头万绪,但他仍然坚持带头上讲台讲课,本学期他担任中专计算机专业二年级的CAD的教学,积极培养学生爱学校爱专业的素养,强化学生技能训练,特别是在今年四月份的CAD操作员级技能考证活动中,23人报考,22人合格,其中优分就有14人。

       5、走进教师的课堂,在指导提高方面下功夫。一年来,他先后50多次深入教师课堂听课,并及时和听课教师交流,有8次深入新教师最多的计算机组和电子电器组开展评课活动,使教师们都有了新认识新提高。对新教师、年轻教师进行一对一的帮助,同时,通过听课对教师的教学素养和水平也有了更深的了解,为打造和管理一支优质的教师队伍奠定了基础。 

       6、做好考勤的工作,在常规管理方面下功夫。在考勤管理上,我做到常规检查和抽查相结合,建立了完善的考勤制度,在课堂和办公室做到了天天检查,不定时抽查,狠抓了教师的教风,落实了岗位责任制。

       二、紧紧围绕质量这个中心,进一步提高服务意识,强化服务功能

      教务处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。强化考试考务工作的管理,认真做好高考工作,高考无小事,高考工作事务俱细,每个环节都不可掉以轻心。根据各年级、各专业的培养目标和教学要求,实行分类分层管理原则,高中班级除期中、期末考试外,从高中一年级就开始组织月考。中专班级采取文化课、专业理论考试与专业技能检测相结合的方式进行。抓考风促学风,严肃考风考纪,把狠抓考风考纪建设的思想深入到全校师生心目当中,把考试的规范程度、考场纪律与老师的年终考核奖惩紧密结合。教学实践环节是教学计划实施关键环节,如何做好中专学生的实践活动,他组织各教研组成员对已有的办法进行了修定,制定了技能检测方案,制定了实习、见习管理办法等,进一步明确了教师、学生的职责和要求,保证了各项工作的顺利完成。

      在一年来的教务管理工作中,他从来就没有将自己当成管理者,高高在上,只觉得自己是众人智慧的汇集者,每件事的处理,都要尊重大伙儿的智慧,集众所长。他常常挂在嘴边的话,老师们当每人感觉自己在学校中受到尊重的时候,他们的视角就会有所改变,不仅仅只从个人的利益出发,而会为整个团队着想,最终也会为学校的长远发展着想了,因为,在那时候,每个人的利益都与学校整体绑在一起了,当大家心都往一处使的时候,那份工作就成为愉悦而美丽的了

      总之,为了学校的发展,为了职业教育,他将继续努力工作,在工作中学习,在学习中工作,不断提高个人素养和管理水平。

田  斌

真诚奉献,踏实做事的年轻人

 

        田斌同志是我校行政后勤支部组织委员,学校政教处副主任, 1994年8月大学毕业参加教育工作,2003年7月加入中国共产党,中学一级教师。先后担任崔坝中学班主任、英语教研组长、校团委书记、政教处主任,2006年调入我校。

     一、真诚奉献,踏实做事

     作为一名共产党员,从教十多年,田斌同志无论是从事义务教育,还是从事职业教育,都始终坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,具有坚定的政治信念和崇高的思想觉悟。在长期的教育实践中,他勤奋工作,勇于开拓,锐意进取,思想上不断进取,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,不计个人得失,处处以大局着想。在农村义务教育阶段工作时,由于农村英语教师紧缺,他服从学校安排,经常担任三个班的英语教学工作,一个班的班主任工作,还承担学校英语教研组工作,任务十分繁重,但他却一丝不苟,并使所任班级在中考中取得了优异成绩,学校英语教研组活动蓬勃开展。2003年至2006年,他担任学校政教处主任和团委书记,组织制订了一系列学生管理、教师年度考核、教师职务晋升的相关制度,建立了班主任工作绩效考核机制,理顺了学生管理工作,规范了团委的工作,为学校的发展做出了贡献,曾多次获得当地政府和教育主管部门称赞,2006年被选派参加后备干部培训。

      2006年调入我校后,继续从事学生管理工作,在普通人眼中,职校是一个好玩的学校,但只要了解职校的人都知道,职校的工作,特别是学生的管理工作压力很大。随着近几年的扩招,学生人数剧增,职校的多数学生中小学文化课成绩不够理想,他们学习基础差,自信心不足,行为习惯欠佳……工作担子重,难度大,压力大,没有多少人想做班主任工作,可他依然服从学校安排,承担了学生管理工作的任务,默默奉献。

      二、爱岗敬业,勇于创新

      职校中专学生普遍存在着重技能课轻文化课的现象,特别是英语课,在学生中不受欢迎,为了调动学生学生学习英语的积极性,他按照“实用为主,够用为度”的原则,大胆对教材内容进行筛选,按照“精讲多练”的原则改进课堂教学方法,并创新英语期末考试评价制度,改革一张试卷定成绩的评价机制,把平日作业,课堂表现,参加竞赛,口语应用均按一定比例计入期末考试成绩,提高了学生对英语课的重视程度,改变了学生英语课堂表现,学生学得轻松,学得实用,学习积极性也越来越高,英语成绩明显进步。

      三、加强学习,努力研究

      没有教研,就不可能搞好教学。多年来,他积极参加各种教研活动,取长补短,提高自己的教育教学能力。担任教研组长期间,他积极组织教研活动,积极安排组内教师的研究课,示范课,使教研工作搞得有声有色,锻炼和培养了大批教师,为提高学校英语教学质量做出了贡献,英语教研组多次获得上级教研部门的好评, 2003年以来,他撰写的10多篇关于英语教学和班级管理的论文获奖或发表, 2007至2009年主持了湖北省“十一五”职业教育科研规划课题之三级子课题《中职英语教学与不同专业学生就业实际知识需求研究》,参与了《关于增强中职德育课针对性和实效性的研究》课题研究,均已结题。

      四、身先垂范,育人为本

      他注重教书,更注重育人,用高尚的思想品德,去影响和塑造学生。无论在课堂教学还是在课外活动,他都注重对学生进行道德的教育。教育学生踏实做事,坦诚待人,实事求是,引导学生有远大的理想,学好知识,做有益于祖国和人民的人。他是这样说的,也是这样做的。他的言传身教使学生们领悟到了应有的严谨工作态度和作风,并使他们从中得到能力的锻炼。   

      宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。辛勤的耕耘也获得了丰硕的收获,他多次被评为恩施州、市“优秀教师”, 恩施市“师德模范”,恩施市“德育工作先进工作者”, “两个文明建设先进个人”,两次被评为恩施市“优秀共青团干部”。平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。

  曹政轩

甘当服务员的幼师专业领头人

 

      曹政轩同志是我校中专组党支部书记、幼师专业组组长,近年来,他身先士卒,带领幼师专业组的全体教师克难攻坚,使幼师专业不断发展壮大,深得大家好评。

      一、坚定不移的理想信念

      曹政轩同志在近三十年的教育教学工作中,不管是义务教育还是职业教育,他都始终坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,具有坚定的政治立场和崇高的思想觉悟,在思想与行动上始终与党中央保持一致,能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神,深入领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中,该同志能够积极学习,自觉查找不足,整改提高。在“创先争优”活动中,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排,时时事事起模范带头作用,具有坚定的共产主义信念和坚强的党性,始终牢记为人民服务、为学生服务的宗旨,处处事事能起到先锋带头作用,能够始终保持着清醒的头脑,把“做事先做人,万事勤为先”作为自己行为准则,恪尽职守,以身作则,同时,能够以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作,认真开展批评和自我批评,虚心听取领导和同事的意见建议,把中专支部建设成了一个有凝聚力、有活力、有示范性的先进党支部。

      二、锲而不舍的学习态度

      曹政轩同志始终把学习放在重要位置,一方面,注重政治理论学习,努力提高政治素养。几年来,他认真学习《党章》、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会科学发展观的精神实质,认真学习党的十七届四中全会提出的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神,注重对时政的掌握,使自己的思想能够与时俱进,始终与党中央保持高度一致,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。坚持认真学习《教师法》《教育法》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,坚持依法执教,以德立教,廉洁从教,始终成为遵纪守法的楷模。另一方面,加强业务知识的学习,努力提高业务能力,刻苦钻研业务知识,在努力提高自身综合素质上下功夫。几年来,他订阅了《中学语文》《职教天地》《语文教学与研究》《幼儿教育》等专业杂志,阅读了《教师的十八项修炼》,坚持不断学习新的教育理论,更新教育观念,探讨新的教学方法,他参与了国家级课题《中学语文创新教学的研究预实验》的研究和省级课题《中职文化基础与专业基础教学》的研究,并撰写了大量的研究论文,参与了中职教材《幼儿园应用文写作》的编写,使自己的专业水平得到了提升。在工作中,还坚持向同行学习,向相近或相关学科的老师学习,不断丰富和完善自己,成为学科中坚。

      三、勤勉务实的工作作风

      曹政轩同志在我校工作以来,始终严格要求自己,以高度的责任感、使命感和高昂的工作热情开展工作,不管是在教学上还是在后勤上或者是在管理上,做到了干一行爱一行,具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在教学工作中,他始终保持了严谨的教学态度,认真落实教学常规,不断提高教学水平,努力提高教学质量。在班主任工作中,他奉行“用心点燃希望,用手托起明天”的管理信仰,坚持用欣赏的眼光看待学生,爱护学生,关心学生,做学生的知心朋友,以高尚的人格魅力、崇高的思想境界、最佳的精神状态、优良的师德规范,成为学生的表率,他所带的班级学生巩固率100%,事故率为0,年年评为“文明班级”;在专业组管理工作中,严于律己,宽以待人,勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,不计个人得失,处处以大局着想,创造性的开展系列活动,把提高学生的专业技能作为中心常抓不懈,专业组多次被学校评为“先进专业组”。

      一份耕耘就有一份收获,曹政轩同志坚定不移理想信念、勤勉务实的工作作风、锲而不舍的学习态度,赢得了学生的爱戴,同行的称赞,领导的认可。2001年9月、2009年9月市人事局、教育局表彰为“优秀教师”,2011年3月是教育局表彰为“优秀班主任”。2006年4月市教育局表彰为“教育科研先进个人”,2010年9月学校表彰为“课题研究先进个人”。

陈国振

时刻不忘自己是一名共产党员

 

      陈国振同志是我校高中组党支部组织委员,资深数学教师,从教三十多年,始终如一地坚守本分,没有豪言壮语,也不会惊天动的,在平凡的工作岗位上默默无闻的日出而作、日落而息,踏踏实实的走好每一步,干好每一天,自入党之日起,他就不断地告诫自己:“牢记自己是一名党员”,随时都要用一个优秀共产党员的标准要求自己,不说违背党的原则的话,不做有损党的形象的事。要努力学习,积极进取,与时俱进,做到在思想与业务上永不掉队。

      他是这样想的,也是这样做的。

      入党以来的二十八年时间,作为一名教师。他做到了认真落实党的教育方针与政策,学习政治,学习业务,清正廉洁,从严执教,教书育人,关心爱护学生,从未体罚与变相体罚学生,不偏爱学生,不岐视差生,特别是在职中工作期间,而对的学生基础普遍不好,但我做到了不厌其烦,耐心细致,即使是一个非常简单的问题,哪怕学生问一百遍,他也会一百遍都是和言悦色的细心讲解。在工作安排上,他始终是服从安排,从不拣轻怕重,对领导安排的任务不讲价钱,乐意接受并尽力做好。同事之间团结协作,互相关心,互相帮助,有经验毫不保留,有问题虚心请教,同志之间关系融洽。在创优争先活动中,作为一名党员教师,一名班主任,他首先承诺:“爱岗敬业,认真履行自己的职责,教书育人,关心爱护学生、公平公正对待每一个学生,不放弃对任何一个学生的教育机会”并在实践中认真履行自己的承诺。如对待班上的问题学生,他总是通过多方面地沟通与交流找出每一个同学的优点进行鼓励,找出不足并明确地指出,帮助想办法克服。为使学生养成良好地习惯。在课余时间,他每天早上6:30,下午6:30坚持到班引导督促学生学习与分组合作学习,并且从不计较个人得失,也从来没去想要什么报酬。在师生中收效良好,并得到了大家的响应与支持。

      作为一名老教师,老党员,他从不倚老卖老,有一分热就发一份光,有份力就做一分事,特别是关心年青教师的成长,关心学生前途,真正无愧于一个共产党员、一个人民教师的光荣称号。